Preguntas frecuentes

En un principio EPA significaba Educación Permanente de Adultos (HHI en euskera: Helduen Heziketa Iraunkorra). Hoy día, la sigla oficial en castellano es CEPA, que significa Centro de Educación de Personas Adultas. En euskera se mantiene la de HHI.

Con estas siglas se denominan los diferentes centros oficiales de nuestra comunidad. En este caso, CEPA Oarsoaldea HHI es la denominación oficial del Centro de EPA de la comarca.

En nuestra comunidad existe una amplia red de centros que imparten educación orientada a las personas adultas:

• CEPA Oarsoaldea
• CEPA Bidasoaldea
• CEPA Donostia
• CEPA Tolosaldea
• CEPA Lasarte
• CEPA Hernani
• CEPA Urola – Costa
• CEPA Goiherri
• CEPA Eibar
• CEPA Arrasate
• CEPA Bergara
• IVED (Instituto Vasco de Educación a Distancia)

Son centros oficiales de formación básica, pertenecientes a la red pública de Educación. Por tanto, los cursos son gratuitos.

A los centros de EPA pueden acudir los alumnos desde los 18 años. Aunque no lleguen a esta edad, aquellas personas que cumplan 18 años dentro del periodo del curso escolar también pueden matricularse.

Sí, por supuesto.

Los centros de EPA están especialmente concebidos para proporcionar a las personas adultas la formación necesaria para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

El nuestro es un centro oficial perteneciente al Departamento de Educación del Gobierno Vasco y, por tanto, está capacitado para expedir esta titulación oficial.

Depende de cada caso. Hay alumnos que empiezan con un buen nivel y en un solo curso aprueban.

Otros necesitan empezar en un curso anterior para reforzar aprendizajes olvidados o poco asentados; en este caso, el proceso para obtener el título suele llevar dos años.

También hay personas que necesitan o prefieren llevar un ritmo más relajado y dejan algunas asignaturas para prepararlas más adelante. Este tipo de alumnado se marca su propio ritmo y, año a año, va aprobando aquellas materias en las que se matricula.

No es viable.

Los centros de enseñanza EPA son de tipo presencial, es decir, se considera obligatoria la asistencia a las clases.

No obstante, teniendo en cuenta que su alumnado es adulto, pueden surgir problemas imprevistos (colegios, niños, médicos…) que pueden impedir la asistencia o interferir en la puntualidad.

Siempre que se justifiquen y mientras no sean demasiado frecuentes, los días que se falte a clase pueden ser compensados mediante la realización de los trabajos y actividades pendientes.

En la mayor parte de los casos, la evaluación es continua, lo que significa que se valoran tanto las pruebas o exámenes que se vayan realizando como el trabajo diario en las clases.

Al final de cada cuatrimestre se procede a una evaluación de cada una de las materias que se han cursado. De todo ello queda
constancia oficial en las actas correspondientes.

Si la evaluación es positiva en alguna asignatura y el alumno se ve obligado a interrumpir su asistencia, cuando se reincorpore al cabo de un tiempo tiene derecho a continuar el curso en la situación que reflejen las actas.

Es decir, los módulos cuatrimestrales aprobados ya no es necesario volverlos a cursar.

Una persona adulta puede obtener el título de Graduado en ESO por tres caminos diferentes: los centros de EPA, las pruebas libres y la educación a distancia. Cada modalidad tiene su propia regulación y la titulación es igualmente válida en cualquiera de ellas.

• En un centro de EPA los alumnos asisten a clase diariamente. La evaluación es continua, lo que significa que se valoran tanto las pruebas o exámenes que se vayan realizando como la asistencia activa y el trabajo diario en las clases.
• En cambio, en la modalidad de educación a distancia el alumno no asiste al centro, sino que se prepara por su cuenta con los materiales oficiales que se le proporcionan. Dichos materiales están especialmente concebidos para este tipo de enseñanza. De modo optativo, el alumno puede asistir a un centro para recibir de su tutor las orientaciones y la ayuda que necesite. Existen pruebas o exámenes que acreditan los resultados obtenidos.
• Por otra parte, la persona adulta puede presentarse por su cuenta las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO. Hay dos convocatorias por año: normalmente, una en diciembre y otra en mayo. En cualquiera de estas convocatorias pueden aprobarse una parte o todas las materias que se exigen para obtener el título.

En un centro de EPA los alumnos asisten a clase diariamente. La evaluación es continua, lo que significa que se valoran tanto las pruebas o exámenes que se vayan realizando como la asistencia activa y el trabajo diario en las clases.

En cambio, en la modalidad de educación a distancia el alumno no asiste al centro, sino que se prepara por su cuenta con los materiales oficiales que se le proporcionan. Dichos materiales están especialmente concebidos para este tipo de enseñanza a distancia.

De modo optativo, el alumno puede asistir a un centro para recibir de su tutor las orientaciones y la ayuda que necesite. Existen pruebas o exámenes que acreditan los resultados obtenidos.

No es posible. La matriculación simultánea queda expresamente excluida en la normativa que regula las convocatorias de las pruebas libres.

Ningún alumno matriculado en un centro oficial que pueda expedirle el título de Graduado en ESO podrá presentarse a las pruebas libres para obtener dicha titulación.

Del mismo modo, no es posible matricularse en un centro de Secundaria en septiembre y después intentar matricularse en un centro de EPA en el segundo cuatrimestre (febrero).

En la actualidad, es una titulación que permite acceder a diferentes oportunidades académicas y profesionales.

Permite acceder a Grados Medios de Formación Profesional y obtener un Certificado de Profesionalidad de nivel 2.

El título también permite convalidar determinados requisitos relacionados con las pruebas para la obtención de la nacionalidad española (DELE A2 y CCSE), lo que puede suponer un ahorro en las tasas de dichos exámenes.